| Titre : | Mon imagier de toute la ferme : 400 photos pour tout connaître de la ferme | | Type de document : | texte imprimé | | Editeur : | Toulouse : Milan (Éditions) | | Année de publication : | 2010 | | Collection : | Mon imagier | | Importance : | 1 vol. (107 p.) | | Présentation : | ill. en coul, couv. ill. en coul. | | Format : | 26 cm | | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-7459-4130-5 | | Prix : | 13 EUR | | Note générale : | Index | | Langues : | Français (fre) | | Mots-clés : | Exploitations agricoles Ouvrages pour la jeunesse Animaux domestiques Ouvrages pour la jeunesse | | Index. décimale : | 630.83 | | Résumé : | Ce nouvel imagier photo propose aux enfants de découvrir l'environnement de la ferme : les animaux, les lieux de la ferme, les activités Une thématique passionnante pour les tout-petits ! Selon la tranche d'âge et les besoins de chacun, ce livre peut remplir la double fonction d'imagier et de documentaire : Imagier d'abord, car, avec plus de quatre cents photos, il permet de nommer, d'identifier et d'augmenter le vocabulaire des enfants ; Documentaire ensuite, car chaque objet est replacé dans son contexte, et sa fonction est expliquée. |
Mon imagier de toute la ferme : 400 photos pour tout connaître de la ferme [texte imprimé] . - Milan (Éditions), 2010 . - 1 vol. (107 p.) : ill. en coul, couv. ill. en coul. ; 26 cm. - ( Mon imagier) . ISBN : 978-2-7459-4130-5 : 13 EUR Index Langues : Français ( fre) | Mots-clés : | Exploitations agricoles Ouvrages pour la jeunesse Animaux domestiques Ouvrages pour la jeunesse | | Index. décimale : | 630.83 | | Résumé : | Ce nouvel imagier photo propose aux enfants de découvrir l'environnement de la ferme : les animaux, les lieux de la ferme, les activités Une thématique passionnante pour les tout-petits ! Selon la tranche d'âge et les besoins de chacun, ce livre peut remplir la double fonction d'imagier et de documentaire : Imagier d'abord, car, avec plus de quatre cents photos, il permet de nommer, d'identifier et d'augmenter le vocabulaire des enfants ; Documentaire ensuite, car chaque objet est replacé dans son contexte, et sa fonction est expliquée. |
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