| Titre de série : | J'apprends à lire avec Sami et Julie | | Titre : | La photo de classe | | Type de document : | texte imprimé | | Auteurs : | Marion Fallot, Auteur ; Thérèse Bonté (1970-....), Illustrateur | | Editeur : | Paris : Hachette | | Importance : | 1 vol. (31 p.) | | Présentation : | ill. en coul. | | Format : | 19 cm | | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-01-732545-1 | | Prix : | 3,40 EUR | | Langues : | Français (fre) | | Résumé : | Mais que se passe-t-il à l école aujourd hui ? Les enfants ont revêtu leurs plus vêtements. Julie a même mis sa robe à paillettes. Bien sûr, c est le jour de la photo de classe ! Et Sami ? Il l a complètement oublié !« J apprends à lire avec Sami et Julie » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l enfant reste motivé et prenne confiance. | | En ligne : | 1053261 |
J'apprends à lire avec Sami et Julie. La photo de classe [texte imprimé] / Marion Fallot, Auteur ; Thérèse Bonté (1970-....), Illustrateur . - Paris (104 boulevard Saint-Germain) : Hachette, [s.d.] . - 1 vol. (31 p.) : ill. en coul. ; 19 cm. ISBN : 978-2-01-732545-1 : 3,40 EUR Langues : Français ( fre) | Résumé : | Mais que se passe-t-il à l école aujourd hui ? Les enfants ont revêtu leurs plus vêtements. Julie a même mis sa robe à paillettes. Bien sûr, c est le jour de la photo de classe ! Et Sami ? Il l a complètement oublié !« J apprends à lire avec Sami et Julie » est une collection de petites histoires spécialement conçue pour les enfants apprenant à lire. Le texte est écrit en gros, les mots sont bien détachés les uns des autres et les lignes bien espacées. Les histoires sont courtes, drôles et très faciles à lire. Écrites avec des mots en adéquation avec leur progression, une quantité de texte à lire réduite et adaptée, pour que l enfant reste motivé et prenne confiance. | | En ligne : | 1053261 |
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